EVALUACIJA NA PROEKTOT

Evaluacijata na Virtuelna U~ilnica se realizira vo partnerstvo me|u Schools Online, koordinativniot tim na Virtuelna u~ilinica i Danskiot Univerzitet za Obrazovanie. Stariot prijatel na Makedonskata mre`a na u~ili{ta {to go unapreduvaat zdravjeto, Venka Simovska, koja sega raboti vo Kopenhagen, Danska e odgovorna za planiraweto i realiziraweto na evaluacijata. Ana i Darko se nejzinite najva`ni asistenti vo Skopje.  

Osnovnite karakteristiki na pristapot kon evaluacijata na ovoj proekt se kvalitativniot pristap, orientiranosta na procesot i participativnosta. Toa vsu{nost zna~i deka se procenuva kvalitetot na realizacija na proektot, so cel da se stekne uvid vo negovite silni i slabi strani, a so krajna cel da se nau~i pove}e i steknatoto iskustvo da se vgradi vo slednite aktivnosti. Pri toa va`na uloga imaat samite u~esnici vo proektot – u~encite i nastavnicite. Nivnite procenki i mislewa imaat najgolema te`ina vo procesot na evaluacijata. Na toj na~in, evaluacijata e vsu{nost pove}e samo-evaluacija so cel u~ewe i razvoj, otkolku nadvore{na ocenka i utvrduvawe {to ne ~ini i koj e ”vinoven”. Mislewata na u~enicite i nivnata procenka na procesot ke imaat klu~na uloga vo procesot na evaluacija. 

Isto taka, na samiot po~etok na proektot, na zaedni~ka sredba so site nastavnici {to u~estvuvaat vo proektot, direktorite na u~ili{tata i rakovoditelite na Virtuelna u~ilnica se utvrdija indikatorite za uspe{nost na proektot i kriteriumite za nivna procenka. Na toj na~in evaluacijata stana integralen del od planiraweto i realiziraweto na proektot. 

Metodite na evaluacija se najraznovidni. Da nabroime nekoi od niv: Intervjua so nastavnicite i u~enicite; nedovr{eni re~enici; posmatrawe; analiza na izve{taite; analiza na produktite proizvedeni vo tekot na proektot, analiza na dnevnicite na u~enicite i nastavnicite za tekot na proektot i taka natamu. Va`en aspek i na evaluacijata e koristeweto na IT. Timot za evaluacija kontinuirano komunicira preku specijalna e-grupa sozdadena za taa namena. E-mailot, isto taka, igra va`na uloga vo komunikacijata me|u site vklu~eni.  

Zavr{niot izve{taj }e bide dostaven do Schools online, no i do site u~esnici na proektot. Najdobar znak za uspe{nosta na samata evaluacija }e bide koristeweto na ovoj izve{taj od nastavnicite i u~enicite vo planiraweto na slednite proekti vo u~ili{tata, na na~in {to go koristi steknatoto iskustvo za sekoga{ podobra, pouspe{na i posofisticirana realizacija.

Virtuelna u~ilnica - IT, u~ewe, promeni

Indikatori na uspe{nost

definirani na seminarot za evaluacija odr`an vo Skopje, na 13 Noemvri 2000

U~esnici: u~ili{nite koordinatori, nastavnicite vklu~eni vo proektot, direktorite na u~ili{tata, proektnite konsultanti, studentite-mentori

U~estvo na u~enicite

• Broj na u~enici koi aktivno rabotat vo proektot, u~estvuvaat na sostanoci, sredbi, rabotilnici
• Broj na u~enici koi aktivno i efikasno koristat IT
• Aktivno u~estvo vo donesuvawe na odluki za razni aspekti na proektot
• Aktivno davawe predlozi i sugestii na sostanocite za planirawe i vo raznite fazi na realizacija na proektot
• Sloboda vo komunikacijata i vo izrazuvawe na idei
• Stepen na motiviranost (zgolemuvawe na brojot na u~enici {to u~estvuvaat vo proektnite aktivnosti, demonstriran interes so pra{uvawe, zelba da se vklu~at, vreme koe se posvetuva na proektot von dogovorenite sredbi)
• Stepen na inicijativnost
• Stepen na kriti~nost i samokriti~nost
• Efikasnost na timsko re{avawe na problemi i timsko rabotewe na realizacija na proektnite zada~i
• Stepen na poseduvawe efikasni idei za nadminuvawe na barierite {to se pojavuvaat vo razni fazi na proektot

U~enici - mentori

• Broj na odr`ani sredbi
• Efikasnost na sredbite (doneseni odluki, zaklu~oci, plan na akcija)
• Demonstrirana motivacija na mentorite (posvetenost, aktivna anga`iranost)
• Dostapnost na mentorite za u~enicite (proceduri na obraawe i dobivawe pomo{ vo slu~aj na problem)
• Stepen do koj u~enicite-mentori im pomognale na u~enicite (procenka na nastavnicite i procenka na u~enicite)
• Procenka na stepenot na koj e olesneta rabotata na nastavnicite, osobeno vo planiraweto na IT aktivnostite na proektot
• Stepen na zadovolstvo na u~enicite-mentori od steknatoto iskustvo, procenka na steknati ve{tini

Koristewe na IT

• Broj na razmeneti e-mailovi
• Broj na linkovi na temata na proektot
• Poseteni i analizirani web strani
• Pristap do kompjuterite vo u~ili{teto - jasni, dogovoreni i efikasni proceduri
• Obidi za primena na IT resursite vo nastavata von proektot
• Integracija na IT vo razli~nite fazi na IVAP
• Stepen do koj koristeweto na IT ja promenil sodr`inata na duhot na proektot
• Obem na bazata podatoci na tema participacija na u~enicite sobrana na Internet
• Stepen na zastapenost na internacionalnata dimenzija na proektot
• Stepen na sorabotka me|u vklu~enite u~ili{ta vo Makedonija
• Broj na razli~ni perspektivi opfateni vo istra`uvaweto na temata participacija na u~enicite, {to ne bi mo`ele da bidat opfateni bez upotreba na IT
• Procenka na za{tedata vo vreme potro{eno vo barawe na odredeni informacii vo odnos na ona {to bi se potro{ilo bez upotrebata na IT
• Stepen na unapredenost na ve{tinite za koristewe na IT na nastavnicite i u~enicite i steknati novi znaewa i ve{tini

Organizacija na proektot

·        Vremenski plan

·        Informiranost i transparentnost

·        Sorabotka koordinatori - nastavnici - rakovoditeli - mentori -konsultanti

·        Funkcionirawe na opremata

·        Me|usebna usoglasenost na planovite na vklu~enite u~ili{ta

·        Efikasna podelba na ulogi, timsko re{avawe na problemi i donesuvawe odluki

·        Uspe{nost vo razre{uvawe na barieri

·        Koristewe na IT vo planirawe i dogovarawe

Produkti

• Obem na razmeneti informacii, sodr`ina, kvalitet
• Linkovi - relevantnost, broj
• Jasna, konzistentna dokumentacija (u~ili{ni koordinatori, nastavnici, u~enici)
• Web strana za proektot
• Kvalitet na prezentacija i diseminacija na proektot
• Prira~nik za osnovi na koristewe na IT
• Realizirana i odr`liva promena vo u~ili{tata {to ja podobruva participacijata na u~enicite vo u~ili{teto vo donesuvawe odluki
• Sumativen izve{taj od proektot so sugestii za idnina i preporaki za vgraduvawe na IT vo aktivnostite za unapreduvawe na zdravjeto vo u~ili{tata kako i redovnata nastava
• Podobrena komunikacija, razmena i sorabotka me|u u~ili{tata od mre`ata

Glavna strana